您现在的位置是:首页 > 综合资讯 >正文

人教版小学三年级上册第八单元作文怎么写好(人教版小学三年级上册第八单元作文怎么写)

发布时间:2022-08-20 11:21:26司马萍会来源:

导读您好,蔡蔡就为大家解答关于人教版小学三年级上册第八单元作文怎么写好,人教版小学三年级上册第八单元作文怎么写相信很多小伙伴还不知道,现...

您好,蔡蔡就为大家解答关于人教版小学三年级上册第八单元作文怎么写好,人教版小学三年级上册第八单元作文怎么写相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、通过一件或几件事写人》作文指导  一、导言:我们知道,写人离不开写事,写事离不开写人,因此要写好人,就必须写事……  二、请同学们谈谈写人与写事文章的区别  三、老师帮助区别:  写人以写人为主,文章反映的是人的性格特点,行为品质,精神面貌.  写事以叙事为主,文章着重叙事的过程  四、教师指导:  通过几件事写,一要注意选材,要求几件事都能反映人物某一两个方面的特点品质,或几件事的不同侧面反映人物的某一个特点.  2、注意文章的首尾可以直接了当地说出人物特点.  3、文章中可以适当地增加作者的议论和观点.  4、抓住人物的神态、表情、外貌、语言、行为、内心活动等方面进行细致地刻画.a、写好人物外貌,给人留下印象.外貌包括人的容貌、神情、姿态、服饰、打扮等.b、外貌应有特点,要让外貌显示身份,揭示性格,反映内心.c、忌千人一面,千篇一律,要容颜见色,神情见性,姿态见形.  5、层次间的联系,可以使用过渡句或过渡段.  6、几件事应有一定顺序,应有主次,抓住重点,不平均使用力量.  7、围绕独特的个性,必须有一件事详细写,写好事情中的主次人物.  五、习作:一个印象深刻的人    [范文]    《妈妈的爱》  爱有许多:父爱,爷爷的爱,外公的爱,姨母的爱,同学之间的关爱、友爱……但令我印象最深的还是母爱.  那是今年的五一节的前夕的事.星期五上午上第一节课时我觉得肚子有些隐隐作痛,我没多大在意.第三节课开展活动时肚子痛非但没有止住,还带着虚汗变本加厉地卷土重来.课上了一大半,我终于忍不住了,“哇”地一声吐了.老师见了,就让我打电话给家长,让家长来接我.下课了,外婆过来把我接走了.快到家时,我又吐了.这样接连吐了几次,令我十分不舒服.  中午,妈妈下班回来,见我躺在床上,脸色苍白,给我量了量体温,发现我发高烧了,便冲了一包药,取了一颗消炎药让我服下,随后给我盖好被子,待我睡着后才去上班.晚上,她督促我吃完药,又帮我掖好被子,让我睡觉.  就这样,几天过去之后,我发现妈妈这几天一直很疲劳,脸色很黄.我问她怎么了,她不回答,只是一笑了之.  有一天夜里,我起来上厕所时竟惊讶地发现妈妈竟然在我床边的椅子上睡着!我顿时明白了妈妈为什么那么累,原来她一直在床边守着我生怕我出一点意外.这是多么崇高的母爱啊!我的心里很不是滋味,就像打碎了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有.这时,妈妈醒了,她见我愣在那里,便急忙让我上床,给我盖好被子,并连连说:“小心着凉啊!”随即,又坐在了椅子上……此时,我的心里十分难受,两颗泪珠落了下来.  妈妈,我爱你!      2)《温暖的友情》  那是一个星期六的晚上,六点多钟,我拿着一串冰糖葫芦,独自一人走向去学古筝的那条小道,因为白天看了好多有关“鬼”的故事,心里惶惶的.竟把平时走惯着的小道看成阴森恐怖之路,我连走路都不敢发出丝毫声音.  终于到了学古筝的地方,走上楼梯突然楼下传来“踢哒……踢哒……”的声音,我不禁手心冒汗,脚底发软,一边回头张望一边快速地跑着.突然,我“啊”的一声,发出了惨叫——我被楼道台阶绊倒在地.谁知道,一个可怜的小女孩子在阴森森的楼道中摔了呢?我紧张过度,瞒眼冒金花,分不清东南西北,我的惨叫声在楼道中回响.正在我绝望时,和我一起弹古筝的张一帆不知从哪里冒了出来,我仿佛看到了救星,大声对她叫道:“张一帆!快来啦!”她闻声跑了过来,问:“你没事躺在地上干什么?”“哎!别说了!”她若有所思地点了点头,扶持着我到了空无一人的教室.翻开我的裤子,大声惊呼:“流血了!”说罢,赶紧拿出她那心爱的白手帕,冲到洗手间,用水淋湿,又跑到我跟前,用湿手帕擦着出血的地方,关切地问道:“痛不痛了?”就这样她来回跑了好多趟,直到把血擦干净,再用白手帕帮我扎好.我说:“张一帆,你的白手帕怎么办呢?”“没事!”她爽朗地答道.我的心里升起了一股热流,感受到了暖暖的友情.因为我知道,她平时可珍惜这方白手帕了——这可是她一个好朋友送给她的生日礼物.3)《无声的爱》  记得那是一个冰天雪地的冬天,整个大地都变得异常寒冷.早晨,我睁开蒙胧的双眼,看见奶奶正在床头呼唤着我,催促我快起床.我不情愿地离开暖哄哄的被窝,还不停地打哈欠,经过一番梳洗后,我来到桌前吃早饭.  我坐在桌前,望着面前香喷喷的早饭,我却连筷子也不动一下.我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,嘴上叨叨不休,心里还不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,看都看饱了,就不能换换口味呀!”奶奶见我一副精神不振的样子,便关心地问了几句.谁知,我却突然发起“进攻”,一脚踢开凳子,此时的我似乎失去了控制,把自己的不满全发泄在奶奶的身上,责怪她菜做得不好吃,责怪她为什么不换个口味……“无理取闹”一番后,我便把筷子往地上重重的一扔,噘着小嘴一屁股坐在沙发上,直喘粗气.奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了.我明白,奶奶不高兴了.  事后,我有种内疚感.奶奶辛辛苦苦做饭给我吃,而我却这样挑挑拣拣,我想到奶奶面前承认错误,但是,我没有这个勇气.  这一天,我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室,心中总是有几分歉意.我不敢正视老师和同学们的目光,我怕他们会发现这个“秘密”,于是,我低着头,不言不语,脑海中总是浮现当时的场景.我想起了老师对我们说要尊老爱幼,孝亲敬长,可是我却……想到这儿,我羞得再也抬不起头来,感觉这一天过得好慢、好慢.  放学铃打响了,我拖着沉重的步子走到家门口,我一抬头,看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋,以前,奶奶为了不浪费我的时间才这样做的,现在,我和奶奶打“冷战”了,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了.我穿好拖鞋,走进家里,屋子里空荡荡的,见不到一个人影,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家,但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”,香喷喷的饭菜味吸引着我,使我不得坐下,这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺,我不管三七二十一就把它“洗劫一空”,然后满意地拍了拍吃得饱饱的肚子,正准备去写作业.我推开房门时却惊讶地发现,我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,浓香四溢;床上也铺好了被子,还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃……看见这些,我心中升起了无限的感动.我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了枕下压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚.天冷,要盖好被子,别着凉了……”  看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来,我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在.      4)我愿做一棵小草  我特别喜欢上班会课.班会课上,我们少了往日课堂上的紧张,在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声.下午第一节就是班会课,不知老师又给我们带来了什么话题.盼望中,老师笑盈盈地走进教室,不用说,这又将是一节轻松而愉快的班会课.这不,老师在总结一周工作之后,给我们提出了一个话题:“说说你最喜欢什么植物、动物?”问题一出,同学们就议论开了,那场面可真是沸沸扬扬,热闹非凡!不过我可没忘了自己的任务,一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀!我侧耳听听,有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗;有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树;有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵!同学们的想象力可真够丰富的.这次要想与众不同,可有点难了.哎!有了!很快,我便有了自己的主意.  交流开始了,同学纷纷举手,畅所欲言,大多同学都得到了教师的好评,听到同学们此起彼伏的掌声,我却有点紧张了.“王榕,你也来说说.”老师在用微笑期盼着我的回答.我站起身来,稳了稳神,说:“我喜欢小草!”“啊?她怎么喜欢小草?”不用说,只听了我的第一句话,同学们就炸锅了.“安静、安静!认真听王荣把话说完!”在老师的提示下,同学们总算安静下来了.我接着说:“我常看到路旁的小草被人践踏,踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛,继续生长,过不了几天,就又露出鲜嫩的笑脸.小兔饿了,小草把自己奉献给小兔.小羊饿了,小草会大方地给小羊来充饥.风雨来了,小草在风雨中挣扎,风雨过后,小草更绿了;冬天来了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地从土里钻出来,给大地一片新绿.妈妈常常教育我要爱护小草,说小草不仅有着顽强的生命力,而且还有着为了别人牺牲自己的精神,所以我喜欢小草,我也愿做一棵小草!”话音刚落,掌声四起,同学们都为我竖起了大拇指,在老师的带领下,我们唱起那支歌“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”。

本文就讲到这里,希望大家会喜欢。

标签:

上一篇
下一篇

最新文章