王冕者诸暨人阅读理解(王冕者诸暨人阅读答案)

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1、原文　　王冕求学 　　王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧（1）牛陇上,窃（2）入学舍听诸生诵书,听方辄（3）默记.暮归,亡其牛.或牵牛来责蹊（xi,践踏）田,父怒,挞（4）之.已而复如初.母曰：“儿痴如此,曷（5）不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜（6）出,坐佛膝上,执策（7）映长明灯读之,琅琅达旦（8）.佛像多土偶,狞恶可怖（9）,冕小儿,恬（10）若不见.　　安阳韩性闻而异之,录为弟子.学遂为通儒.性卒,门人事冕如性.时冕父已卒,即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古官服随车后.乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑.　　（《宋学士文集》）　　翻译　　王冕,诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,（他）偷偷进入学堂听学生念书,听完便默默地记住.傍晚回家,（他）忘记了他的牛.有的（人）牵着牛来责备（它）践踏了田地,（王冕的）父亲生气了,用鞭子打王冕,过后（他）仍然像以前（那样）.（王冕的）母亲说：“孩子像这样着迷,为什么不让他去呢?”王冕因此离开（家）,寄住在寺庙里.夜里偷偷出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书照着佛像前的灯光读它,读声朗朗一直到天亮.佛像多是泥塑的,面目狰狞凶恶令人害怕,王冕（虽然）是小孩,（但是）心神安逸好像没有看见.　　安阳的韩性听说后觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多闻、通晓古今的儒者.韩性过世,（韩性的）门人对待王冕就像对待韩性.当时王冕的父亲已经去世了,于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养.时间长了,母亲想要回到故乡,王冕买牛来驾母亲的车,自己穿着古代的官服跟在车后.乡里的小孩都聚集在路旁笑,王冕也笑了.　　注释　　（1）牧：放牧牲畜.　　（2）窃：偷偷地,暗中.　　（3）辄：总是（常常）、就.　　（4）挞：用鞭子、棍子等打人.　　（5）曷：通“何”,为什么.　　（6）潜：暗暗地、悄悄地步.　　（7）执策：拿着书.　　（8）达旦：到早晨,到天亮.　　（9）狞恶可怖：狰狞凶恶,令人害怕.　　（10）恬：心神安逸.　　（11）因：于是,就.　　（12）录：收取.　　【赏析】文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.　　王冕 具有好学刻苦,学习专心,不为旁物所动.　　3,启示：读书应该有王冕那样的好学刻苦,做事应该有他那样的专心至致.　　听已：听完,（已：毕,结束） 因：于是.录：收为,收录.　　《王冕读书》是元末明初文学家宋濂所作的一篇文章,文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.　　【注释】（1）牧：放牧牲畜.（2）窃：偷偷地,暗中.（3）辄：总是（常常）、就.（4）挞：用鞭子、棍子等打人.（5）曷：通“何”,为什么.（6）潜：暗暗地、悄悄地步.（7）执策：拿着书.（8）达旦：到早晨,到天亮.（9）狞恶可怖：狰狞凶恶,令人害怕,（10）：恬：神色安然,满不在乎的样子.　　窃：偷偷地.曷：为什么.执策：手里拿着书册.若：好像.　　翻译　　（1）听已,辄默记.——听完以后,总是默默地记住.　　（2）安阳韩性闻而异之.——安阳的韩性听说了王冕苦读的事.感到很是惊讶.　　本文记叙了王冕苦学的哪两件事?——放牛时偷听念书、寺庙读书.　　从中你受到哪些启发?——一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书.。

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