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教学仪器设备包括哪些资产(教学仪器设备包括哪些)

发布时间:2022-08-10 18:48:32孔羽秀来源:

导读您好,蔡蔡就为大家解答关于教学仪器设备包括哪些资产,教学仪器设备包括哪些相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、教室多媒...

您好,蔡蔡就为大家解答关于教学仪器设备包括哪些资产,教学仪器设备包括哪些相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、教室多媒体包括计算机、投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备、幻灯、展示台、录像、广播、电子白板等 。

2、 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。

3、多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机 等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。

4、采用多媒体教学设备进行教学的作用: 提高知识讲授效率 单位时间的有效知识传授量,是评价课堂教学效率的重要指标。

5、课堂教学多是学生用多媒体代替传统的板书、挂图和幻灯,通过口语进行讲授,这种方式由于表达较为抽象,需要留给学生较长时间进行消化理解,因而效率相对较低。

6、而多媒体却具有集图文、音像和动画等多种表现形式于一体的功能,表达更加直接和形象,学生当场就可以理解掌握。

7、因此,在课堂讲授中,要充分利用多媒体的这种功能,通过将文字教材制作成多媒体软件,把一些抽象的理论具体形象地表现出来;将一些文字性描述用相应的图示予以显示;把一些长期缓慢演变的结果通过动画加以展现;把一些工作流程通过视频图像进行演示等办法,使学生对所讲授的内容,易于理解,便于掌握,从而在单位时间内学到尽可能多的知识。

8、 2、增强互动研讨效果 学生对教师所讲授知识的理解程度,是评价课堂教学质量的又一指标。

9、要让学生透彻地理解所学知识,就需要教师与学生以及学生之间的研讨互动。

10、一些教师在组织互动研讨时,却将多媒体技术闲置一边,仍然通过体态或语言进行。

11、这种互动反馈的信息量小,反馈的效率低。

12、多媒体却具有反馈信息量大、交互性强的优势。

13、因此,教师在组织讨论中应充分利用这种优势,把学生对同一问题的不同理解通过多媒体反馈出来,引导他们从不同侧面进行比对,并对结果进行分析论证,使其自觉形成某种观点,达成普遍共识,从而在潜移默化中理解和掌握知识。

14、对一些具有对抗性的科目,也可以让学生充当和轮换不同角色,利用多媒体分步骤地进行推演,使他们在多角度、多方位的互动中加深对知识的理解。

15、 3、提高情况诱导质量 仅仅学到了知识,理解了知识是不够的,还需要让学生能够运用知识。

16、为了达到这个目的,在教学中往往要对学生进行一些情况诱导。

17、诱导教学,一般采取想定作业的方式进行。

18、由于它现实感不强,套路固定,无法有针对性引导学生运用所学知识进行思维和处置,因而质量不高。

19、而多媒体则具有模拟现实、情景仿真等智能化特点。

20、因此,在进行情况诱导时,应充分发挥这一优长。

21、通过将有关知识设置成一些情况,布置成一些场景,让学生根据自己的理解,形成判断,进行操作,并使这些情况和场景随着操作过程交互式地呈现出来,引导学生在具体的操作中去运用所学知识,从而提高他们对知识的应用能力。

本文就讲到这里,希望大家会喜欢。

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