蒙氏教育的三大要素(蒙氏教育的优缺点)

您好,蔡蔡就为大家解答关于蒙氏教育的三大要素，蒙氏教育的优缺点相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、蒙氏教育的优点：通过蒙特梭利的教育，孩子在几何图形和数学思维上都很有优势。

2、2、蒙特梭利教具给孩子许多机会进行手部训练且提倡在运动中形成学习能力，这使孩子不但可以自如地运用双手，而且也有极好的身体平衡和协调能力。

3、3、蒙氏教育的孩子坦率并积极探寻，显现出自主的学习态度。

4、这是因为蒙氏教育提倡以儿童为主，辅以教具。

5、而每一件蒙特梭利教具和学具都有蒙氏教育的优点“自我纠错”的特点，4、孩子可以用眼睛看或用手摸来辨别是否正确。

6、只有体验过 “自我订正”的人才会坦率，而且会自主地学习。

7、二、蒙氏教育的缺点：因为中国并没有全面推行蒙氏教育，因此在目前情况下，孩子都是在幼儿园或辅导班接受这种训练，但在家庭生活中一般不能进行最有效的配合。

8、2、在孩子上学之后，由于我国的小学、初中以至高中都是一种传统式的教育模式，要求学生坐在课桌前听老师讲课，而蒙氏班则是让孩子们席地而坐，没有课桌、板凳，孩子已经习惯了“自由”的活动氛围，也就不适应小学的教育模式。

9、扩展资料:特点：蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。

10、通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。

11、蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。

12、蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。

13、蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。

14、“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。

15、启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展的目的。

16、参考资料:蒙氏教育-百度百科。

本文就讲到这里，希望大家会喜欢。

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