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「绘事杂谈」陈丹青老师讲得“可贵的无知”你曲解意思了吗?

发布时间:2023-03-02 16:05:56茅鸣玉来源:

导读 文/冯海涛 国画作品/齐辛民近日观看了陈丹青的一个短视频,里面讲的是“艺术顶顶要紧的不是知识,不是熟练,不是咱们现在说的所谓文化教养...

文/冯海涛 国画作品/齐辛民

近日观看了陈丹青的一个短视频,里面讲的是“艺术顶顶要紧的不是知识,不是熟练,不是咱们现在说的所谓文化教养。而是直觉,而是本能,而是那种最最新鲜的感受力。我甚至觉得就是一种可贵的无知。”这段话是在一个视频号的博主空间中看到的,或许有删减,使得视频表达的意味变味了。所以,以下的评论和言谈不是针对陈丹青老师,而是针对这段文字所表述的观点。


齐辛民作品

“艺术顶顶要紧的不是知识,不是熟练”这句话本身没有问题。因为,艺术的高度是返璞归真的,是知识的反向传达,这种传达也是曾经没有的观念和观点。熟练的结果就是忘记,所以,一件艺术品中顶顶重要的不是表现你多有知识,你在创作中多么的熟练。而是,一笔一墨中都蕴意着无上的哲理。“文化教养”本身在就和艺术无关,这一点就如毛主席说的“六祖慧能不识字,但是很有学问”一样,你有没有学问和学识,与认不认识字,上得学多少没关系,艺术亦是如此。“直觉、和本能,以及那种感受力”这是艺术家必须具有的基本条件,如果不具备这种能力,不用说能不能成为艺术家,甚至都无法在艺术的边缘活动。所以,“而是直觉,而是本能,而是那种最最新鲜的感受力。”这段话中的“而是”应该去掉的。


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“艺术顶顶要紧的不是知识,不是熟练,不是咱们现在说的所谓文化教养。而是直觉,而是本能,而是那种最最新鲜的感受力。我甚至觉得就是一种可贵的无知。”这段话中的重点是“我甚至觉得就是一种可贵的无知。”但是,这句话是不成立的。因为,无知是不可能产生艺术的,“知”是艺术成为形态的最关键因素,可以理解为艺术是“知而达”。但是,如果是艺术家有着丰富的学识,有着熟练的技巧,有着所谓的文化教养,又有敏锐的直觉,超强的本能和感受力,那么其如果能做到“无知”。那么这种无知,确实是难能可贵的。可是,要记住,这个“无知”是建立在“有知”的前提下。所以,“知识,熟练,和所谓的文化教养”是最重要的,因为,你没有这些何谈“无知“的金贵。


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