高三怎么能在短短的假期内弯道超车？

距离高考还有4个多月，140多天，还有的是时间去改变。只要你真的下决心努力学习。

一百四十天，提高130分，绝对可以实现！！

从现在算起，距离高考还有四个多月，140多天，要考的科目是六科，每门功课每天只需提高0.5分，你算算，你能提高多少分？

6*0.5=3分，140天扣除过年必备的应酬时间、偶尔状态不好的时间，按照90天算，3分*90=270分。我们把目标设定为200分好不好，或者根据你自己的实际情况，干脆把优势学科提高15分，劣势学科各提高30分左右，假设你有三门优势学科、三门劣势学科，优势学科提高的成绩就是3*15=45分，劣势学科提高的分数就是3*30=90分，加起来就是130多分。你的成绩比现在高出130多分，估计你会提升一个大的档次。

从现在开始，把优势学科每天只需提高0.1分作为目标，劣势学科每天只需提高0.3分作为目标。

讲一个真实的例子。

16年高考时，一位孩子报考飞行员，经过数轮艰难的测试，最后身体达标，此时已经春节后。

飞行员考试非常严格，除了身体达标，文化课也要达到二本分数，大概500多分，孩子当时的分数只有300多分，此时距离高考已经不到100天。

当时孩子非常沮丧，感觉高考无望，想复读。给孩子认真谈了谈，大致了解了孩子的情况。或许是身体测试过关刺激了孩子，他开始努力学习，在之后短短3个月的正确努力，最后经过奋斗，最后在当年的高考时取得了令人刮目相看的成绩，最终超过二本10分左右，顺利考入大学，进入了自己喜欢的飞行员专业。

这个寒假是高三大考前的最后一个假期，也是弯道超车的最好机会。如何利用好这个假期好好学习，我的建议是：

首先、设立目标。你是高三，想考取哪所大学？把这所大学作为你的的梦想和目标，细化时要稍微大胆一点，可以脱离现状，找一所跳一跳够得着的学校，把它定为目标。

第二、找到差距。问老师、上几届同学或者利用网络，找到这所大学的大致录取分数线，细化到自己各科要取得的分数，然后根据自己的优势、劣势进行调整。比如你去的这所学校的录取分数是560分，那就分到各科，比如：语文115分，数学100分，英语125分，三小科每科80分左右。（由于不了解你的实际情况，大致列一下，你可以私信我，再具体详列各科分数）。

第三、确定努力方向。把自己目前成绩和各科要达到的分数进行对比，从而确定各科的努力方向。

第四、研究差距。仔细研究各科的差距，看成绩提升到底在哪些地方产生。比如数学：是选择题、填空题、基础题、中档题还是压轴题。尤其对于弱科，要找到自己的突破口，假期有针对性弥补。

第五、分析原因。研究目前问题产生的原因，看是作业改错不认真、基础知识欠缺、学习方法问题，还是考试时时间分配不合理、考前复习不充分导致发挥失常等。

第六、细化措施。对确定的努力方向找出具体的行动措施，针对不同的问题采取不同的措施。比如：基础知识欠缺，可采用假期专门时间看课本、适度做一些习题等弥补；考试时间分配不合理，假期可利用一段时间记性模拟练习，在各类题的时间分配上相对合理等。

第七、制定改正计划。对细化的各项措施进行分类，形成假期的相对合理的学习计划。尤其是这个寒假，是高考前最后一个长的假期了，一定要充分利用，必须制定详细的假期计划。尤其是弱科，一定有知识欠缺的问题，在假期里留出大块的时间进行弥补知识的欠缺。高考考的是总成绩，一定不要偏科，比如你的劣势学科是物理，物理占100分，考不好就会影响高考成绩，所以一定要重视物理，利用假期时间把落下的知识补齐。

第八、认真执行并反思。知易行难，贵在执行。严格执行计划，这次假期里要每天进行反思执行的效果，反思哪些做得比较好，哪些需要改进。

第九、阶段小结。三天左右的时间，对目标、计划等重新开始上述过程，然后进行一次小的修订，循环执行。

当你严格按照上述做法行动时，你的各科学习就会发生一些变化，从而明白了努力就能带来收获，在一次次良性循环中，你的状态会有很大的改变。

在一次次改变中，假期你会取得令人刮目相看的结果，而且会发现距离目标越来越近。

祝各位学子假期取得大的突破，考入理想大学。

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