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孤独症的表现是什么(孤独症的表现)

发布时间:2022-07-19 03:30:01左元亮来源:

导读大家好,知识小编来为大家解答以上的问题。孤独症的表现是什么,孤独症的表现很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!孤独感,不能与人建...

大家好,知识小编来为大家解答以上的问题。孤独症的表现是什么,孤独症的表现很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

孤独感,不能与人建立正常的联系,是指缺乏与人交流的倾向,不主动找孩子玩,别人找他玩时躲躲闪闪,不接电话,总喜欢自己活动,自己玩。有些孩子虽然不拒绝别人,但是不会和孩子交流,也就是缺乏社交能力。比如找孩子的时候,他们不是突然拍拍人,就是突然抓人或者抱人,然后就自己走了。似乎轻拍或抓住某人不仅仅是一个与某人接触的动作,或者说只有接触的形式,而没有与该人接触的内容和目的。他们的孤独还表现在对周围事物的冷漠上。他们似乎充耳不闻,视而不见。他们为所欲为,毫无顾忌。他们身边发生的事,似乎与他无关。很难引起他的兴趣和注意。他们的眼神经常变化,不容易停留在别人要求他注意的事情上。他们似乎生活在哮天自己的土地上。另外,他们的眼睛不看对方,甚至回避对方的目光,平时活动时眼神游移不定。他们经常眯眼、眯眼或从眼角往外看,很少对视微笑,也从不跟别人打招呼。

言语障碍非常突出。

大多数孩子很少说话。严重者几乎一生沉默,能说的词汇有限。即使有些孩子会说话,他们也常常不想说话,宁愿用手势来代替。有的会说话,但是声音很低或者对自己重复一些单调的话。有些孩子只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言说话。很多孩子不提问也不回答问题,只是重复别人的问题。语言交际往往表现为代词的混淆,如用“你”、“他”代替自己。还有很多自闭症儿童经常尖叫,有时会持续5-6年甚至更久。

狭隘的利益,刻板重复的行为,强烈要求环境保持不变。自闭症儿童往往长时间专注于一项或多项游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,热衷于看电视广告和天气预报,而对儿童通常喜欢的动画片、儿童电视和电影表现出不感兴趣。有些孩子每天都要吃同样的食物,出门走同样的路线,排便要求用同一个厕所。如果有什么变化,他们会大哭大闹,表现出明显的焦虑反应。

多数孩子还表现出无目的的活动,活动过度,单调重复的跳跃、拍手、挥手、奔跑、旋转,有的甚至自残,如反复抠鼻子、抠嘴、咬嘴唇、吸吮等。

大部分都是心智发展落后,不平衡。

大多数孩子的智力发育比同龄人慢,少数孩子智力正常或接近正常。然而,他们中的一些人在智力活动的某些方面出奇的好,这是不可思议的。很多孩子有很强的机械记忆能力,尤其是对文字和符号的记忆能力。比如3、4岁的孩子特别喜欢认字,看到字就主动问读什么,只问一次就记住了。正因如此,他能毫不费力、流利地阅读儿童故事书,说明他掌握了大量的词汇,但当他想用文字表达自己的意思时,却有明显的困难,说明他们理解和运用语言的能力受损。

据统计,20%的自闭症儿童智力在正常范围内,其中10%左右智力超常。他们大多记忆力很好,尤其是在机械记忆方面。有些孩子还可能有感觉障碍,对视觉、听觉、触觉不敏感或过敏。部分患儿存在认知障碍、智力低下、抽象思维能力差,少数患儿可伴有癫痫发作。患有自闭症的儿童有时会失聪,对声音没有反应。正常孩子会被狗叫等声音吓到,而自闭症孩子会无动于衷。他们对疼痛、冷热不敏感,不喜欢交朋友,更喜欢独处,很少接触别人的目光或大笑。

自闭症的起因

从遗传因素、器质性因素、环境因素等方面做了大量的研究。然而,到目前为止,儿童孤独症的病因和发病机制尚未明确,但至少被认为是各种生物学原因引起的广泛性发育障碍引起的异常行为综合征。

1.遗传因素:儿童同胞的常见病率高于其他,单卵双生子的常见病率更高,41%的儿童有长Y染色体。他们的父亲和兄弟贝也发现了长Y染色体,这表明它与遗传因素有关。

2.器质性因素:如脑损伤、孕期风疹感染、出生后脑膜炎、脑炎等。近年来发现,脑室左颞角增大多见于该病患儿,提示内侧颞叶结构的损害可能是由于脑组织的过敏反应所致。最近的研究表明,患有儿童自闭症的儿童的免疫系统可能会将一种基本的大脑蛋白质误认为异物而被吞噬。因此,脑损伤可能是这种疾病的特征。同时,该病有情绪、智力、交流缺陷,也与脑部病变有关。

3.环境因素:过去有人认为早期生活环境中冷漠、过于理性的养育方式,缺乏丰富、适当的刺激,未能教会社会行为,是该病的重要因素。长期处于单调环境中的孩子,会用重复的动作来进行自我刺激,所以对外界环境不感兴趣。患有这种疾病的孩子的父亲

  怎样确定孩子是否患孤独症

  对于孤独症患儿来讲,只有早发现、早干预、进行行为矫治,才能帮他们缩短与正常社会的差距,让他们早日融入社会。如何才能发现孩子在早期的孤独症倾向呢?以下的18种行为就是孤独症的早期表现:

  1、对声音没有反应;

  2、难于介入同龄人;

  3、拒绝接受变化;

  4、对环境冷漠;

  5、鹦鹉学舌;

  6、喜欢旋转物品;

  7、莫名其妙地发笑;

  8、抵抗正常学习方法;

  9、奇怪的玩耍方式;

  10、动作发展不平衡;

  11、对疼痛不敏感;

  12、缺乏目光对视;

  13、特别依赖某一物品;

  14、不明原因的哭闹;

  15、特别好动或不动;

  16、拒绝拥抱;

  17、对真正的危险不惧怕;

  18、用动作表达需求。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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