七年级语文教学工作总结范文（七年级语文教学工作总结怎么写）

大家好，小兰来为大家解答以上问题。七年级语文教学工作总结范文，七年级语文教学工作总结怎么写很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、在推进语文教学改革的过程中，我发现了语文教学中存在的严重问题，也敢于意识到自己作为母语教师的重大责任。于是我们不断探索，思考总结，和大家交流。总结一下我的工作经验。

2、教学方法应在保持稳定的同时寻求变化。由于单一的教学模式容易让学生产生疲劳感，而不断变化的教学又让学生摸不着头脑，无法形成规律，没有“规律”可循，教学就成了一个需要不断思考和改进的问题。不仅要像做菜一样变着花样引起学生的求知欲，还要形成必要的模式和习惯，让学生觉得有规律可寻。比如每天的预习需要有必要的方法和规律，让学生明白自己应该怎么做。第一次读课文时，必须掌握生词和短语，以及作品的背景和作者的信息。有时候，我们需要一些需要潜心研究的改变。比如我在教《变色龙》的时候，就让学生把自读的最精彩的段落录下来，让学生通过阅读去体会人物的性格和思想。

3、教学主体要被调动和激活。信任学生，把课堂还给学生，激发学生智慧的火花。有时候我们总是被死板的课堂气氛所苦恼。其实学生的学习态度和兴趣不是一天就能培养出来的。从新课程的角度来看，教师和学生是课程的开发者和创造者，而不是被动的执行者。尤其是此刻的孩子，从小就明白良好的教育，智力指数肯定比我们小时候高。如果用我们来衡量他们，我们做不到，所以要相信学生的能力，给他们一个展示自己的平台。比如《窗》的课上，我让学生想象一下，病人没有看到他所期待的美，会怎么样？学生不得不说。是的，他非常后悔，所以自杀了。是的，他也复发了，痛苦而死；是的，他在一个又一个噩梦中死去。还有人说他遇到了一个来到这个城市的好医生，所以他巧妙地治好了他的病。后来，他用自己的钱买下了对面的土地，把他建成了一个美丽的公园.学生的想象力超出了老师的想象力。

4、教学重点要突出。语文课要突出重点，体现亮点。其实新教材每个单元基本上都有一个重点，但是每一课都有自己的特点。比如八年级第二册第四单元，主要是小说，《孔乙己》，《范进中举》，《口技》，《变色龙》，其余都是小说。这四部小说有一个共同的特点就是都采用了对比法，只是比较的角度不同，教师在教学中要把握这一点。让学生不仅看到知识的整体特点，还能看到每节课的特点。既要给学生知识，又要让他们感受到快乐，营造快乐的语文氛围。比如《窗》可以让学生根据课文孔乙己的情况，编写并表演一个课本剧，或者通过多媒体，让学生观看已经制作成光盘的课本剧，感受主角的悲惨命运。003010可以让班里有这个特长的同学在玩得开心的同时施展才华，知道什么是口语技能。003010允许学生自己阅读，然后选择最好的伙伴展示给学生。

5、教学情感要交流，要酝酿。关注学生的情感态度和价值观，没有情感的教育是失败的，没有情感的课堂是痛苦的，让学生在课堂上表达自己的情感，与主持人分享共同的命运，与作者形成情感交流和对话，以情感陶冶学生，以情感激励学生。它既是情感教育的目标，也是教育的手段。比如在学习《孔乙己》这篇文章的时候，我先让学生听《口技》的歌，然后让他们说说我的父亲，想想他对自己的照顾。其实老师如果有能力，最好是自己唱给学生听或者让有能力的学生唱，让学生有更深的体会。我在教《变色龙》的时候，给学生唱《背影》。虽然唱功没有一个歌手唱得好，但是同学们还是觉得我们老师真的很好，于是加强了对老师的崇拜，激发了学习兴趣。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

标签：

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！