长沙高三语文老师上美妆课，教学生给作文“修容”

“贾老师美妆小课堂（第一讲）今天开课了，请一位男生来说出以下美妆产品的名称及用途”，11月17日，在长沙市望城区第二中学高三344班的一堂语文课上，同学们兴奋地上了一堂“美妆课”。

原来，这是语文老师贾珊精心设计一堂作文课，借美妆来教学生写出“漂亮”作文。贾珊表示：“高三年级的复习课或多或少有些枯燥，传统的知识点灌输模式学生会有点兴趣不高，我结合我们班级女孩子多的实际，再加上我本身对美妆也很感兴趣，就想到了能不能在美妆和作文之间建立起联系，于是有了这样一堂课。”同时，为了提高男生的参与度，充分活跃课堂，贾珊还设置了美妆测试答卷小游戏，同学们表示学习效果非常好。

据了解，这是一堂哲理思辨类议论文课，在课堂上，贾珊将一手好字比作写好作文的底妆，将论述清晰比作修好作文的轮廓，将锤炼题目与画好作文眉眼相联系，将好句好词与染好作文色彩相类比，利用修容原理教学生给作文“修容”。

贾珊告诉大家：“以‘破立结合’的方式初步拟写哲理思辨类议论文的分论点，然后利用彩妆原理给作文分论点二次润色，即‘成语、诗词、名言+点题’的形式，让初步拟写的分论点从‘美女雏形’变成‘光彩照人大美女’。”

潇湘晨报记者李楠

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