“新型内卷”即将落地，10月15日起实施新办法，促进学生全面发展

学科辅导盛行的时候，家长们一边吐槽一边乐此不疲的报班，希望取消补课班，缓解学生的压力。没想到双减政策落地后，学科辅导大量减少，却引发了新型内卷。

教育事业发展，导致社会对人才需求的标准进一步提升。光是学习成绩好是远远不够的，这样的学生被称为考试机器或者“小镇做题家”，除了应试技巧了得，创新能力、科研能力和应用实践能力令人堪忧。应试教育弊端逐渐显现，改革势在必行。

“新型内卷”即将落地，10月15日起实施新办法

在过去十几年时间里，超前教育的补课形式，夺走了学生的童年时光，根本没有多余时间和精力用来开发兴趣方向。想要落实素质教育，就要先从减轻学生的学业负担入手。

补课确实会对一些接受新知识比较慢，跟不上进度的学生有帮助，但最好是进行有针对性的查缺补漏，而不是一味的超前教育讲新课。预习是培养学生的自学能力，带着问题听课，而不是找老师提前讲一遍就能达到的。大批违规补课班被喊停，可依旧做不到斩草除根。

有家长认为，一定是对教师的处罚力度太小，震慑作用不够，才会让违规补课班屡禁不止。上课不讲课，把重要知识留在补课时间段讲。还有些补课班打着托管、能力培养、研学的名义，挂羊头卖狗肉，给监管工作增加难度。

官方发布通知，10月15日起《校外培训行政处罚暂行办法》开始实施。违规补课现象一经查处，不光要退还费用，接受罚款，还要实施行政处罚。未来违规办补课班将是违法行为，影响个人政审结果，以后可能还会影响下一代的政审结果，会有一批教师不敢再顶风作案。

不过根据以往经验来看，学科辅导没有了，家长会给学生找到新的内卷赛道。北京、上海等一线城市的教育模式将被推广，未来“海淀妈妈”可能会随处可见。

教育整顿促进学生全面发展

北京、上海学生的高考分数和上985名校的比例，向来让外地考生眼红，北京高考生上本地985的分数，放在高考大省可能连一本考不上。外省考生以为这是地域优势，只有本地学生知道，他们竞争的内卷模式早已发生转变，全面发展才是核心，远非一纸成绩可以衡量。

上海交大高考录取情况曝光后，在网络上引发争议。统考生只占总录取规模的一半，其中有大量名额，留给了本地通过综合测评录取的考生。外地考生觉得不公平，本地考生知道综合测评的难度，不比高考考到600分简单。

所谓综合能力测评，9大学科考试成绩只占很小一部分，可谓是德智体美劳全面发展，理论联系实际，中学生的“阅历”比普本大学生都丰富。相比于考试型选手，高校自然愿意招录能力出众，有见识有眼界的学生，这对学校的建设发展大有好处。

落实素质教育后，学啥不考啥的现象会越发普遍。这便对家庭教育水平提出了更高的要求，家长不能再无脑式育儿。需要根据学生的兴趣制定个性化教育模式，更能为下一代规划出一条有利于成长的全面发展路线，不至于在学业上走弯路。

家长喜忧参半，寒门还能出学子吗？

应试教育最大的优势是公平，其次是家长省时省力，不用动脑思考如何培养下一代，只要学好课本上的知识即可。素质教育就不同了，有知识有文化的家长明白学什么会对下一代未来的发展有利，通过挖掘优势扬长避短，而不是盲目的随大流报班，学了也没有用武之地。

如此一来，家长不免会喜忧参半。毕竟能力培养课程要比普通学科辅导更贵，而且小班授课居多，教育成本也会水涨船高。普通家长的财力、脑力等各方面综合实力都拼不过别人家的家长，还如何要求自己家的孩子和别人家的孩子相媲美？

家长担忧，光靠孩子一代人的努力怎么都比不上别人三代人的积累。寒门再难出学子，阶级固化加深，教育的公平性无法体现，想靠学习逾越阶层将成为空谈。所谓的新型内卷，就是把家长也“卷”入其中。

笔者认为，家庭教育对学生的影响，到什么时候都不能被忽视。家长与其抱怨环境不公平、孩子不够优秀，在精神内耗中摆烂，不如从自身做起，努力给下一代创造一个更好的条件，同时也给子女树立奋斗的榜样。而不是自己摆烂，把希望都寄托在下一代身上。

今日话题：如何看待“新型内卷”？欢迎在评论区留言讨论。

如果你喜欢这篇文章，欢迎分享和收藏！更多精彩内容就在下一期。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

标签：

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！