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一年级才上半个月,老师就告状了3次!家长们请撑住

发布时间:2023-09-18 17:45顾妍全来源:

导读今年刚上一年级的娃儿们,到底有多“嚣张”?已经有很多老师叫苦连天了。一些社交平台上,一年级的老师分享了自己遇到的哭笑不得的经历:正...



今年刚上一年级的娃儿们,到底有多“嚣张”?已经有很多老师叫苦连天了。一些社交平台上,一年级的老师分享了自己遇到的哭笑不得的经历:

正讲着课,突然小朋友举手问:“什么时候发棒棒糖?”

小朋友上课讲话,老师说不能讲话,再讲话就出去,没想到下一秒就已经在座位上收拾书包了。



一年级的小学生在“整顿”课堂,那一年级小学生的家长们,目前的精神状态还好吗?团长采访了一些孩子刚上一年级家长们,一起来听听他们的心声。



@十一妈妈

我家这个喜欢有凹槽的字帖,写起来攒劲得很。上一年级后老师让练字的田字格就不喜欢了,可能凹槽可以让她不去思考一笔一划落在哪里。

一年级刚开始写字,老师要分ABCD,个别没写好的字要圈起来,回去再练一下。她回家很骄傲的给我说,她的字没有一个圈圈。我拿起本子一看,老师的评级是C,还留下一句话:格式不对,重写。我觉得是老师已经觉得一个圈圈解决不了了,重写来得直接点。





上学前写的凹槽字帖

在学校写的田字格

知道老师让她重写以后,后面练字配合了,第二天的写字,老师就给了A。我抓紧机会教育,借此告诉她努力就有收获。



@十一妈妈

十一不太会写字,经常自己通过画各种图案、字符来区分。上次教师节就是自己做的手工送给老师的。我不晓得她送对人没有。

上学后老师布置作业,她都用自己的语言记录下来了。回来给我解释了一下她记录的啥子,给我笑惨了,但确实和老师说的一样。



【周二】(翻译):

第一、阅读30分钟;第二、读数学书第4页。

【周三】(翻译):

第一、阅读30分钟;第二、写三个“一”。



@Coco妈妈

她疫苗没有打完,周五带她去打疫苗,打完送去学校,担心有疫苗反应,就给她说如果身体不舒服,就举手给老师说。

当天中午,老师就打电话给我说她肚子疼,我们赶紧去接回来,结果接回来看起没啥问题,该吃吃,该跳跳。周六周日过去了,周一上学,下午老师又打了2次电话来说她肚子疼,这我就有点怀疑了。为了不影响其他同学上课,我们就接回来了,一出来就没忍住蹦蹦跳跳了。

根据她的表现和我对她的了解,基本肯定是假的。晚上我就对她进行了深刻的教育,我的纠结点集中在,竟然会说谎了,就很生气。但是我们还是要民主嘛,要给孩子机会。我就说:你好好说,到底肚子疼不疼?我说:我想想。

我当时的心情是又生气,又得憋着笑。最后进行了深刻的教育,就是上学有上学的规矩,不能想出来就出来,然后也说了下说谎的危害,喊她自己讲了一遍狼来了,第二天睡觉又讲了匹诺曹。



@灏灏妈妈

才开学2周,老师就已经来过3条私信了。坐不住、坐姿差、思想不集中、抠墙壁......各种糟心事。数学书画的一塌糊涂,而且每天丢铅笔橡皮,隔天就发现要么都没了,要么多出来的不是自己家的,他说地上随便捡的......





@小也爸爸

刚开学那周我在外地出差,她妈妈工作也忙,家里多数都是奶奶在带他。上学的第三天,班主任就给她妈妈发消息说他天天装没带笔,叫他写字就说没笔。班主任要凶一下,他才开始慢悠悠从书包里拿出来。

没带笔这招不好使以后,第二周开始说没作业本,理由是奶奶不准他带作业本。我真的是头都大了。



@艾克妈妈

第一天,相安无事,老母亲很放松,上个学能有什么事呢。

第二天,放学门口没找到接人的爸爸,跑出来找,差点丢了。

第三天,被同学家长加微信告状。娃和后座吵架,对划书本,结果殃及池鱼,把同桌女孩子的书也划了。

第五天,发现他把数学书本给瞎涂瞎画,都是鬼画符!我足足擦了十分钟。

第八天,尺子丢了,多了一支铅笔。

第九天,跑去问老师为什么不快点教后面的内容。行吧,你妈社恐你社牛。



@贝儿爸爸

我家还挺适应小学生活的,她比较外向,抛开作业不谈,感觉她一天天过的挺开心。有一个小小的遗憾是,她说她十分想当“电灯管理员”,但是老师没选她。

我觉得老师不选她,可能考虑到她比较矮吧,毕竟我们家是8月底的小孩,是班上最矮的。班上最大的是9月1号出生的,大了有一岁。



@小七月妈妈

每天上学之前都有点拖沓,没有时间观念,上课不是很遵守纪律,爱讲话。后面就和她商量,一起制定了“21天适应小学计划”,大概就是要专心听课,回家要练习写字,复习功课之类的,这21天禁止电子设备。



她说她认字不全,喊我在后面补个图

现在虽然不能完全自主遵守计划,但是喊着呢还是要动。计划开始执行后第二三天也问了下老师,老师说乖多了,课堂也好多了。因为还是有点拖拉,所以那个电视后来取消了,跟她说要得到21天的小红花才能看电视。



@Miko妈妈

幼儿园的时候不是有好几顿么,我们上的公立学校,中午吃完就到放学了。有些娃儿吃不饱,但是学校规定不能带食物,然后我们娃儿给我说,有小同学悄悄带了馒头去吃。

因为她放学也会喊饿,作为老母亲,我就问她那你要不要悄悄带点面包,她义正言辞地说:不带!老师不让带!这是不对的!

看到她这么“正义凛然”,还是挺欣慰。主要我们是饭渣,可能有些能吃的娃儿,是会有点不适应。

孩子刚上一年级,或许家长们已经开始了鸡飞狗跳的小学生活,但也别过于担心和忧虑,团长根据一些过来人的经验,整理了一些思路给大家,可以参考参考。

1、和孩子沟通注意态度。

这个很难控制,尤其是娃教啥啥不会的时候,就很容易爆发。但关键时候要把火压下来,注意正面引导。这是为了引导孩子对学习的兴趣,通过自驱力来学习。一二年级的孩子,重点是在养成良好的学习习惯和学习兴趣。

2、有条件的家长可以陪写作业。

小学阶段,家长陪写作业最主要是帮助孩子养成良好的学习习惯,并训练孩子自主完成作业、自我管理的能力。作业不做完,不能玩,不能看动画片。为了不让他们分心,小朋友去做作业的时候,大人就不要看电视或者玩手机了。

3、制定阶段性的学习目标。

把学习的内容转换为游戏的阶梯形目标。然后让学习变成游戏的打怪升级。比如说一年级的数学,20以内的加减法,有进位和不进位,有加法和减法,再有加减混合,加减进位退位混合。那么就是六个关卡,制定6个阶梯。每个阶梯打印口算题单联系,做卡片亲子互动抽问。

每完成一个阶梯,给一个通关奖励。奖励不要给钱有关的,荣耀性更重要。比如说买一个领奖台,他通关后,召集全家人晚上集合,把领奖台放在电视前,请他站上去,然后让他最喜欢的人给他颁奖,发一个奖状,或者带一朵大红花。

4、放平心态,给孩子适应的时间。

一年级的家长们大多比较焦虑孩子能否适应。但家长一定要放平心态,拿三个月给孩子适应小学生活。

孩子需要有一个过程,从纯粹玩耍的舒适区,过渡到能够进行自律提升的学习区。不要表现得很急躁,因为你的焦虑会让他们增加不必要的内耗。

文丨小猫排版丨阿乔

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