心理素质展示怎么描述（心理素质展示怎么写）

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1、中学生的心理是多彩而又复杂的，他们好奇去了解新事物但却有不知方法，所以经常会犯错误，这是可以理解的。

2、其心理问题主要变现在以下几点：　　学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。

3、厌学是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。

4、“国家教育委员会的一位负责同志在一次会议上说，中学生厌学的有30%，有的县甚至高达60%”。

5、　　2、希望父母让自己独立，因此具有逆反心理。

6、容易跟老师和父母顶撞，与父母相处不和谐，容易做出过激的行为。

7、中学生的自我意识有了新的发展，出现了“成人感”和强烈的社会独立性，他们感到自己不再是孩子，像个大人了。

8、因而从心理上要求改变童年期一切依赖成人的状况，要求像成人一样，参与家庭、学校和社会的一些活动。

9、这种社会独立性使中学生的自尊心、好胜心增强起来，父母越是唠叨，孩子越是“一言九顶”（顶撞），甚至出现“禁果逆反”心理，越是被禁止的事，越是想尝试。

10、　　3、对异性的好奇，不能区分好感与喜欢，因此容易发生早恋。

11、中学时代，特别是高中生，正值青春发育期，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。

12、中学生由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在教育引导不及时不得力的情况下，使得中学生的性心理的发展表现出相对的幼稚性，所以自认为认真的、朦胧状态下的恋爱出现了。

13、　　4、青春期闭锁心理。

14、其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。

15、因而闭锁心理问题主要是指处于消极情况下的心理而言的。

16、中学生若在消极情绪控制之下，封闭与外界的任何心理交流，将是一个值得注意的征兆。

17、　　5、有些人不能接受挫折与失败，承受力较差，一失败就灰心丧气，没有乐观向上的精神。

18、失败之后不能面对现实和生活，形成自卑的心理，甚至会有轻生的念头。

19、你遇到一件令你头疼的事时你是如何克服的写写道德.公民;尊纪受法主要通过自己所经历的事例来表现。

20、心里的变化过程写出来坚强的内心，强大的心里。

21、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊答案是，可以通过内心的挣扎来写。

22、可以描写一下一种心理状态的过程试试看只有通过语言、动作、神态来展示。

23、心理素质展示           道德与公民 　　1：热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子 　　2：作为一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们 　　3：在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，解决一些简单的电脑问题等。

24、在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们 　　4：能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。

25、乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

26、 　　合作与交流 　　1：学习态度端正，目的明确。

27、各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。

28、上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

29、 　　2：我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。

30、我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。

31、我的人际关系也很融洽.我热爱生活, 我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

32、 　　3：我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与 大家和谐相处 　　学习与创新 　　1：通过不断的学习，我也发现自己学习不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。

33、当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

34、 　　2：我决心:1,树立一个信心：我能我行。

35、2,创立一种学风：认真刻苦。

36、3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

37、4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

38、“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

39、5,培养一个习惯：自觉自愿学业进步，贵在自觉。

40、我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

41、 　　3：上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。

42、在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!           其它方面 　　1：通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

43、在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注　　时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

44、 　　审美与表现 　　1：有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。

45、对艺术学习有兴趣，具有创新意识。

46、懂得欣赏和倾听。

47、 　　2：聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真 　　3：我懂得欣赏美，认识美，发现美，表现美。

48、热爱美的事物，也参加各种的户外运动去欣赏和体验。

49、 　　4：审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解，并通过一定形式加以表现。

50、对美术、音乐等有自己的喜好 　　5：公民素养：严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈 　　A、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动 　　B对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告 　　C、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动 　　D、爱护公共设施。

51、不浪费粮食、水电、不破坏公物 　　E、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法 　　F、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。

52、慎交网友，不进入营业性网吧 　　G、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求 　　运动与健康 　　1：我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

53、在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求 　　2：对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。

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