探究式教学的五个环节发现问题（探究式教学的五个步骤）

大家好，苏苏来为大家解答以上问题。探究式教学的五个环节发现问题，探究式教学的五个步骤很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、创造一个情境

2、探究模式的教学总是围绕课程中的某个知识点展开。与基于问题的学习不同，这个知识点不是从社会生活中的实际问题中选取的，也不是由学生自由选择产生的，而是由教师根据教学目标和教学进度的要求确定的。

3、启发思维

4、学习对象确定后，为了使探究性学习有效，需要在探究前向全班提出一些启发性的问题，这些问题能够引起学生的深入思考，并且与当前的学习对象密切相关，让全班带着这些问题进行探究。

5、独立(或团体)调查

6、探究式教学模式采用“自主、探究、合作”的学习方式，因此特别强调学生的自主学习和探究，以及在此基础上实施的小组合作学习活动。一节课的教学目标主要是通过学生的自主探究和学习小组的合作学习活动来完成的。因此，这一环节成为探究式教学模式中的关键教学环节。

7、协作通信

8、这一环节与之前的独立质询环节紧密相连。只有经过认真的独立探究和积极的思考，学生才能进入高质量的合作交流阶段。换句话说，协作交流必须建立在自主探究的基础上，这样才能为学生提供一个交流思想、碰撞观点、分享成果的平台。在这个过程中，教师应该起到组织、协调和指导的作用。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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