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助推劳动教育发展,深圳罗湖与北京海淀共同开展研修活动

发布时间:2022-12-11 12:18:00凤仪振来源:

导读为共推劳动教育发展,为孩子们的幸福成长奠基,12月7日下午14时,深圳市罗湖区与北京市海淀区教科院的领导、专家、学者和老师们云端相聚于...

为共推劳动教育发展,为孩子们的幸福成长奠基,12月7日下午14时,深圳市罗湖区与北京市海淀区教科院的领导、专家、学者和老师们云端相聚于深圳市罗湖区向西小学,共同开展劳动教育研修活动。

本次活动由深圳市罗湖区教育科学研究院和北京市海淀区教育科学研究院共同主办,深圳市向西小学承办。据了解,活动为两地区首次合作,采用线上直播形式开展。

四个环节为劳动课程提供借鉴性

本次研修活动分为课例展示及教学交流、教师点评、专家点评、活动总结四个环节。

在课例展示环节,主持人深圳市向西小学劳动学科分管行政主任陈亚凤介绍了参深圳市向西小学、首都师范大学附属育新学校。深圳市向西小学老师喻艳芳的课例《自制美观实用的堆肥桶》带领孩子们在制作堆肥桶过程中逐渐养成劳动安全意识,培养孩子们面对困难时积极寻求解决的办法。

老师田蕾的课例《垃圾分类记心间,志愿服务我最行》带领孩子们在垃圾分类、志愿服务思维过程中体会劳动的快乐,感悟劳动的价值,与此同时逐渐产生尊重劳动、热爱劳动的情感。

在研讨活动教师点评环节,深圳市翠竹外国语实验学校副校长何艾与北京市海淀区劳动教育学科带头人刘月明分别点评了两个课例。何艾表示,这两堂课例设计巧妙,既有特色又有实效,不仅结合环保特色主题,还融合劳动教育、环保、德育、美术等多维度内容,能有效培养学生的创新思维。刘月明表示,这两节公开课亮点很多,课前准备充分,课中学生活动环节清晰,课程设计结构完整,创新多多。

在专家点评环节,北京市海淀区教育科学研究院科研员张纪元分别点评了两个课例。“这两个课例不仅将劳动教育的四维目标落到了实处,且形式新颖别致。”张纪元评价了两位老师的课例,学生的自觉性、主动性得到充分发挥,具有很强的可操作性、可借鉴性。

罗湖开启多维教育教研助推劳动教育发展

今年9月起,劳动课正式成为全国中小学一门独立的课程,为了加快提升劳动教育“新”教师的教学水平,在罗湖区教育局指导下,罗湖区教育科学研究院携手各校多维推进特色劳动教育教研活动。

为了9月劳动教育必修课全线顺利开课,今年5月以来,罗湖区教科院诚邀全国一流专家团队,开展了罗湖区劳动教育高端系列培训,以推动劳动教育课程体系建构、实施及教师能力提升。每次教研既有真实的课例展示,又有多校教师交流分享,还有专家高水平、针对性指导,大大提升了教研活动的实效性,加快提升了教师的专业水平,助推劳动教育必修课程在罗湖各校落地生根。

罗湖区教育科学研究院劳动教育教研员肖骥辉表示,这场近三小时的研讨活动,老师们聆听专家们的指导,受益匪浅。此次活动的成功举办不仅得益于两堂优秀课例的研讨、一个精彩的专家讲座,更是凝聚了各地劳动教育教师们对做好劳动教育的决心、信心和力量。这次深圳罗湖与北京海淀的活动,为罗湖和海淀劳动教育增添浓墨重彩的一笔,对提升两区劳动教育工作者的教育教学水平产生积极作用。

采写:南都记者 谢粤蕾 通讯员 肖骥辉 陈亚凤

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