办学理念是什么意思(理念是什么意思)

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1、理念是指人类以自己的语言形式来诠释现象——事与物时，所归纳或总结的思想、观念、概念与法则。

2、如：人生理念、哲学理念、学习理念、时空认知理念、成功理念、办学理念、推销理念、投资理念或教育理念等等。

3、　　其具体的表达形式，如：　　在人生理念中，有：“种瓜得瓜，种豆得豆。

4、”“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤”；“得忍且忍，得耐且耐，不忍不耐，小事成灾。

5、”“易涨易退山溪水，易反易复小人心。

6、”……　　理念的特性：　　区域性：任何的理念都有自己的局限，也就是说，每一理念都存在着自己固有的适应范围。

7、如：“种瓜得瓜，种豆得豆。

8、”它可以适应多个范围。

9、　　2、概括性：理念的形成，是我们对现象之规律已经有了一定的认知。

10、这种认知具有概括的广度和深度。

11、概括性越高，认知的信息内容就彰显越丰富。

12、　　3、客观性：如果我们要对客观现象的本质或特征有整体性的诠释，就得有其相对应的客观程度。

13、　　4、间接性：理念是人类凭借自己的语言形式来对客观现象进行的诠释，是在感觉格式化后之基础上建立的。

本文就讲到这里，希望大家会喜欢。

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