悯农一和悯农二（悯农一）

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1、第一，春天播下一粒种子，秋天就能收获很多粮食。

2、世界上没有未开垦的田地，但仍有农民饿死。

3、103010是唐代诗人沈李的一组诗。

4、本杰明农的两首歌，一首是春天种下一粒谷子，一首是秋天收获一万粒种子。

5、天下没有废天地，劳苦的农民还在饿死。

6、首诗开头将“一粒粟”转化为“一万粒种子”，具体生动地描写了丰收，用“种”和“收”来赞美农民的劳动。

7、第三句，推而广之，说明在四海之内，荒地变良田，与前两句结合起来，构成了硕果累累、遍地“黄金”的生动景象。

8、“开导全”是为了更强大的“毛”。

9、这三位诗人用进步的笔触展现了劳动人民的巨大贡献和无限创造力，使下面的矛盾更加凝重和痛苦。

10、“农民还是饿死了”，既使前后内容连贯，又突出了问题。

11、勤劳的农民用双手获得了丰收，却两手空空饿死了。

12、诗歌迫使人们怀着沉重的心情去思考“谁创造了这场人间悲剧”这个问题。

13、诗人将这一切置于幕后，让读者去寻找和思考。

14、把这两个方面结合起来，就如马克思所说：“劳动为富人产生了惊人的作品(奇迹)，但劳动却为劳动者产生了赤贫。

15、劳动建造了宫殿，但洞穴是为劳动者建造的。

16、劳动产生了美，却给劳动者产生了畸形。

17、”扩展材料：《悯农二首》是唐代诗人沈李的一组诗。

18、这组诗深刻地反映了封建中国农民的生活状况。

19、第一首诗具体生动地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民通过辛勤劳动获得丰收，却两手空空饿死的现实问题。

20、第二首描写了农民在烈日下中午在田里劳动的情景，大体表现了农民一年四季的艰苦生活。

21、最后以“谁知五谷难分”这样深刻的格言表达了诗人对农民的真挚同情。

22、诗歌选取了典型的生活细节和众所周知的事实，集中描写了当时的社会矛盾。

23、全诗整体风格古朴厚重，语言质朴平实，音节和谐明快，虚实对比相结合，增强了诗的表现力。

24、这两首诗不仅在民间广为流传，在文学史上也有一定影响。

25、近代以来，它们被选入小学课本，作为思想教材。

26、参考：搜狗百科-同情农民。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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