这部关于围城的小说是什么？

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1、主要内容围城故事发生于1920到1940年代。

2、主角方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人，迫于家庭压力与同乡周家女子订亲。

3、但在其上大学期间，周氏患病早亡。

4、准岳父周先生被方所写的唁电感动，资助他出国求学。

5、方鸿渐在欧洲游学期间，不理学业。

6、为了给家人一个交待，方于毕业前购买了虚构的“克莱登大学”的博士学位证书，并随海外学成的学生回国。

7、在船上与留学生鲍小姐相识并热恋，但被鲍小姐欺骗感情。

8、同时也遇见了大学同学苏文纨。

9、到达上海后，在已故未婚妻父亲周先生开办的银行任职。

10、此时，方获得了同学苏文纨的青睐，又与苏的表妹唐晓芙一见钟情，整日周旋于苏、唐二人之间，期间并结识了追求苏文纨的赵辛楣。

11、方最终与苏、唐二人感情终结，苏嫁与诗人曹元朗，而赵也明白方并非其情敌，从此与方惺惺相惜。

12、方鸿渐逐渐与周家不和。

13、抗战开始，方家逃难至上海的租界。

14、在赵辛楣的引荐下，与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地的三闾大学任教。

15、由于方鸿渐性格等方面的弱点，陷入了复杂的人际纠纷当中。

16、后与孙柔嘉订婚，并离开三闾大学回到上海。

17、在赵辛楣的帮助下，方鸿渐在一家报馆任职，与孙柔嘉结婚。

18、婚后，方鸿渐夫妇与方家、孙柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。

19、方鸿渐辞职并与孙柔嘉吵翻，逐渐失去了生活的希望。

20、扩展资料一、作品主题《围城》包含着深厚的思想意蕴。

21、一是社会批判层面。

22、作品通过主人公方鸿渐的人生历程，对20世纪三、四十年代国统区的国政时弊和众生相进行了抨击，包括对上海洋化商埠的腐败堕落、对内地农村的落后闭塞，对教育界、知识界的腐败现象的讥讽。

23、二是文化批判的层面。

24、这一点，主要是通过对“新儒林”的描写和对一批归国留学生或高级知识分子形象的塑造来实现的。

25、《围城》中的人物，大多患有崇洋症，但骨子里还是传统文化起主导作用。

26、方鸿渐是“新儒林”中尚有正义感的人物，他的出国留洋，目的是“光耀门楣”，好比前清时代花钱捐个官。

27、他的懦弱的性格，悲剧的结局，正是传统文化所致。

28、李梅亭、韩学愈、高松年等人的庸俗、卑琐、无聊、虚荣、争斗等劣根性，也是传统文化影响的产物。

29、封建遗老方遯翁不用说了，就是于柔顺之下深藏心机的孙柔嘉，在她的身上仍然可以看到旧式女性的面孔。

30、作品通过这些人物病态性格的剖析，对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。

31、第三个层面则是对人生、对现代人命运的哲理思考，深入到人本的形而上的层次，诸如对人的基本生存处境和人生的根本意义的探讨，对人的基本根性和人际间的基本关系的探讨。

32、二、作者简介钱钟书（1910年10月20日—1998年12月19日），江苏无锡人，原名仰先，字哲良，后改名钟书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，中国现代作家、文学研究家，与饶宗颐并称为“南饶北钱”。

33、1910年10月20日（公历11月21日），钱钟书出生于江苏无锡的一个教育世家，伯父钱基成，父亲钱基博（子泉），叔父钱基厚（钱孙卿）。

34、1925年，钱钟书十五岁返家度暑假，乃得知《古文辞类纂》《骈体文钞》《十八家诗钞》 等选本，从此开始系统阅读，是一生治学之始。

35、1929年，考入清华大学外文系。

36、入校不久就名震校园，不仅因为他数学只考了15分，更主要的是他的国文、英文水平高到让同学拜服的地步，其中英文更是获得满分，于1929年被清华大学外文系录取。

37、参考资料来源：百度百科—围城。

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