如何评价教学设计的优劣案例(如何评价教学设计)

您好,蔡蔡就为大家解答关于如何评价教学设计的优劣案例，如何评价教学设计相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、教案本身就是教师的教学设计，教案的作用是指导教学，对一份教案的评价一般要从以下几方面考虑：教案设计要有实用性。

2、分析教学对象，分析教学内容，看教案是否适用是基本要求。

3、 2、教案设计要有全面性。

4、一份完整的教案不仅是教学知识的堆砌，而且要有教法设计，学法 指导，时间安排，甚至需要有对教学中可能出现的问题的预设及解决办法。

5、 3、教案设计要有创新性。

6、创新的前提是要围绕教学目标的达成而创新，创新的目的是为了更高效的教学，是为了让学习者更愉快的学习。

7、 4、教案设计要艺术性和独特性。

8、好多教育者设计教案，往往以网络下载的教案、或参考书的设计为原型，教案就是他人智慧的移植，缺乏教育者的独特智慧，更不会有艺术性。

9、 5、教案设计要注意细节。

10、如导入设计，习题选择，板书设计等。

本文就讲到这里，希望大家会喜欢。

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