五年级通分约分(五年级通分的方法)

您好,蔡蔡就为大家解答关于五年级通分约分，五年级通分的方法相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、用分母的最小公倍数。

2、多练习，多写一写，不会的地方弄明白，只有积累才能通分的啊！用分母的最小公倍数。

3、 通分是根据分式的基本性质，把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式。

4、（即，求得分母相同，以便进行分式加减。

5、） 求最简公分母的一般步骤： 1.取各分母系数的最小公倍数。

6、 2.凡出现的字母（或含有字母的式子）为底的幂的因式都要取。

7、3.相同字母（或含字母的式子）的幂的因式取指数最大的。

8、 通分时要注意以下两点： 1.如果各分母的系数都是整数时，通常取它们的系数的最小公倍数作为最简公分母的系数。

9、 2.当分母是多项式时，一般应先分解因式。

10、 ①通分： 1/3 和 1/4解：3和4的最小公倍数为121/3 = 4/121/4 = 3/12则通分结果为 4/12 和 3/12②比较 7/9 和 8/11 的大小解：7/9 = 7×11 / 9×11 = 77/998/11 = 8×9 / 11×9 = 72/99∵　77/99 > 72/99∴　7/9 >8/11先求出最小公倍数，再用原来的数乘以一个数等于最小公倍数，分母是公倍数，分子是一个数，最后是什么分数就是这题的答案。

11、找分母的最小公倍数如果是相邻数，最小公倍数就是它们的乘积如果是互质数，最小公倍数也是它们的乘积。

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