师旷论学文言文阅读(师旷论学文言文阅读答案)

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1、译文：晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。

2、”师旷回答说：“晚了，为什么不把蜡烛点燃呢？”平公说：“哪里有作为臣子的人来戏弄君主呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样（灿烂）；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样（强烈）；晚年的时候喜好学习，就像拿着蜡烛照明。

3、拿着蜡烛在黑暗中走路和不拿蜡烛在黑暗中走路，究竟哪个比较好呢？”平公说：“说得好！”注释：1.晋平公：春秋时期晋国国君。

4、2.于：向。

5、3 吾：我3.师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。

6、他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。

7、4.恐：恐怕，担心。

8、5.暮：本来是“天晚”的意思，这里指“晚了”的意思。

9、6.何：为什么。

10、7.秉烛：点烛,当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。

11、8.安：疑问代词，怎么，哪里。

12、9.戏：作弄，戏弄。

13、10.盲臣：瞎眼的臣子。

14、师旷为盲人，故自称为盲臣。

15、　11.臣：臣子对君主的自称。

16、12.闻：听说。

17、13.而：表并列，并且。

18、14.阳：阳光。

19、15.秉烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？16.孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”。

20、17.昧行：在黑暗中行走。

21、昧，黑暗。

22、18.善哉：说得好啊！19.日出之阳：初升的太阳，早晨的太阳。

23、20.日中之光：太阳光。

24、21.好：爱好。

25、22为：作。

26、23.少：年少。

27、启示：1人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。

28、终生学习，受益终生。

29、2“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不学好。

30、要活到老，学到老。

31、3如果想立志学习就应该从当下开始，这样才能成就一番事业。

32、有志不在年高，活到老学到老。

33、年纪性别和成功无关，只要有目标、有恒心、有决心，一定能成功。

34、背景：文中的晋平公年欲七十想要学习，但是怕自己这时学习为时已晚，而师旷却劝他秉烛而学。

35、接着师旷又打了三个比喻，年少时喜欢学习，好像是太阳刚刚出来时的阳光；壮年时喜欢学习，好像是正午的阳光；老年时喜欢学习，好像是点燃蜡烛照明时的光亮。

36、师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时，但与摸黑走路相比较，还是好得多。

37、从而成功地说服了晋平公，达到了劝学的目的。

38、刘向（约前77—前6） 原名更生,字子政.西汉经学家、目录学家、文学家。

39、沛县（今属江苏）人。

40、楚元王刘交四世孙。

41、宣帝时，为谏大夫。

42、元帝时，任宗正。

43、以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。

44、后又以反对恭、显下狱，免为庶人。

45、成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校慰。

46、曾奉命领校秘书，所撰《别录》，为我国目录学之祖。

47、治《春秋彀梁传》。

48、著《九叹》等辞赋三十三篇，大多亡佚。

49、今存《新序》、《说苑》、《列女传》等书，《五经通义》有清人马国翰辑本。

50、原有集，已佚，明人辑为《刘中垒集》。

51、《楚辞》是刘向在前人基础上辑录的一部“楚辞”体的诗歌总集，收入战国楚人屈原、宋玉的作品以及汉代贾谊、淮南小山、庄忌、东方朔、王褒、刘向诸人的仿骚作品。

52、回答完毕，顺祝学习进步！。

本文就讲到这里，希望大家会喜欢。

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