印第安纳州农业与技术学校不会作为虚拟学校运作

5 月，eLearning Inside报道了一所创新的虚拟学校。当时，印第安纳州农业与技术学校 (IATS) 将作为一所虚拟学校推出，将提供在线学习和实践经验相结合的方式，以支持未来农业工人的发展。上周，这所学校突然宣布，它根本不会以虚拟学校的形式推出。

印第安纳州农业与技术学校的任务

当学校于 2018 年 5 月推出其网站和招聘活动时，学校的使命明确如下：“当今农业的技术革命正在改变游戏规则。我们以有限的资源养活更多人的能力是一项全球挑战。种植和生产食品的创新需要工人具备从物流到财务等广泛技能;从制造到数据挖掘。” 简而言之，学校的使命是培养“一支准备好迎接农业各个组成部分加速变革挑战的劳动力，这是我们学校存在的主要原因。” 5 月，我们承诺注册的学生可以参加在线课程，而且每个月还会去学校令人惊叹的 600 英亩农场参加一次包括动手活动在内的活动，例如照顾新生牛。

印第安纳州农业技术学校重组

印第安纳州农业与技术学校被提议作为非营利性印第安纳州虚拟农业学院和尼尼微-亨斯利-杰克逊学校之间的合作伙伴关系。根据印第安纳州法律，

宪章

学校必须向一个 授权代理人，例如当地 学校区、大学或地方机构或官员，例如。5 月，Nineveh-Hensley-Jackson United School Corp 的负责人 Tim Edsell 对虚拟学校的到来感到兴奋。正如他当时告诉Agrinews 的那样，“我们的农村学校公司非常注重农业，非常注重农业。我们有强大的 FFA 和对农业感兴趣的学生，但没有足够具体的课程来满足他们的需求。如果我们能够鼓励全州更多的学生进入农业企业，我们的农场就可以生产更多的农作物并创造更稳定的经济。更不用说，我们帮助学生为成功的未来做好准备。”

然而，自 5 月以来，该计划遇到了障碍。7 月 13 日星期五，WBAA NPR 报道称，“该计划遭到抨击，因为尼尼微-亨斯利-杰克逊联合学区 (NHJ) 旨在充当学校的授权人。州法律顾问在与学校交换电子邮件时质疑此举的合法性，并告诉学区只有大学和州特许委员会才能授权全州学校。学区可以授权在其出勤区运营的特许学校。” 简而言之，正是因为学校被提出作为在线学校，而不是简单地在其“出勤区”运营，原计划落空。

印第安纳州农业与技术学校仍将提供在线课程

尽管最近受挫，但学校正在向前发展。据WBAA NPR报道，学长 Edsell在去年 6 月下旬发表声明，确认印第安纳农业与技术学校将于 7 月下旬以实体学校的形式开放，并提供近一半的在线节目。这反映在他们的网站上，该网站目前将自己描述为“混合示范学校”，其中“学生将与教师一起参加积极的会议，完成在线课程，并在 600 英亩的农场校园中体验动手教育体验。”

如果从这次经历中可以学到什么，那就是即使虚拟学校继续推出，许可仍然是一个主要障碍。虽然大多数人都同意监督至关重要，特别是考虑到虚拟特许学校继续引起人们的担忧，但印第安纳农业技术学校的案例也指出了差距。如果在印第安纳州，只有大学和州特许委员会可以授权全州学校，那么全州在线学校的增长似乎必然会受到影响。

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