山路小学德国柏林冷战STEM项目

在乔治亚州伍德斯托克的山路小学，安娜·朱纳克 (Anna Jurnack) 和克里斯汀·科文顿 (Kristin Covington) 班级的三年级和五年级学生正在建造冷战时期德国柏林的复制品。该作业与教师教授的有关该时期的课程有关，重点是德国和柏林墙。

该项目的核心是工程专业的学生挖掘以建造城市的建筑物、地图和足迹。Jurnack 和 Covington 都将数学标准整合到了项目中，其中包括计算建筑物的体积。

学生们还编写了一个 Ozobot 机器人，它沿着施普雷河的模型行进，在不同的点停下来，然后他们可以扫描二维码，打开一段学生谈论战争关键时刻的视频。

“这些项目整合了跨课程标准并强化了所教的内容，”科文顿和尤纳克在一封合写的电子邮件中说。“它还允许学生对自己的学习拥有自主权。这一代学生以不同的方式思考和学习，并且非常受技术驱动。为他们提供在未来取得成功所需的工具非常重要。”

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