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• 视频技能是通向数字素养的宝贵途径

  

  学习使用设备和制作内容有助于学生通过更批判的视角查看他们消费的媒体，在宾夕法尼亚州阿姆斯壮学区 (ASD) 的Armstrong Jr-Sr 高中，

  2021-10-25【教育】

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• 辩论帮助学生摆脱政治热潮

  

  迈克尔Siraguse侧重于地方政治，包括最近的中期选举中，在他的进阶先修政府约翰Handey高中在温彻斯特，弗吉尼亚级，以此来吸引学生超越国家

  2021-10-22【教育】

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• 全校扫盲计划需要支持

  

  苏珊·皮门特尔，联合创始人StandardsWork， 有三个基于研究的做法，她认为应该在小学中实现，她写了托马斯B 福德姆研究所的网站。首先，

  2021-10-22【教育】

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• 全日制幼儿园如何规划和实施和结束

  

  首先，本森必须弄清楚班级在健康食品选择方面的立场。该小组一起制作了一个我想知道图表，提出诸如我们想吃蔬菜吗?什么食物是健康的?我们从

  2021-10-22【教育】

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• 现代性教育方法为学生扩展了话题和关注点和工具

  

  健康和人类性行为课程必须涵盖从同意到社交媒体对身体形象的影响的基础，在努力修改其人类性学课，在奥斯汀独立学区 (AISD) 在得克萨斯州

  2021-10-21【教育】

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• 将艺术融入STEM让更多有创造力的学生受益

  

  对 STEM 教育(科学、技术、工程和数学)的重视往往侧重于填补STEM 领域创造的300 万个工作岗位的需求——但传统的 STEM 课程也在扩展

  2021-10-21【教育】

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• 将游戏融入课程可提高参与度和成果

  

  数学专家 Harry O& 39;Malley 在纽约威廉斯维尔的威廉斯维尔中央学区的教室里嵌入了游戏机制，他在Edutopia 中写道。他写道，通过将数

  2021-10-21【教育】

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• 看真人秀可以为混合式学习 PD 增添趣味

  

  他们为 Edutopia 写道，学习顾问 Beth Holland 和教育家 Tim Wilhelmus 意识到鼓励教育工作者创造混合学习体验的最佳方式是让他们

  2021-10-20【教育】

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• 虚拟现实提高了学生的保留率和综合能力

  

  他在EdSurge 上写道，简·西科斯基两年前与一个团队合作，为夏令营构建了一个 10 分钟的虚拟模拟，虚拟现实让学生穿上医疗专业人士的鞋

  2021-10-20【教育】

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• 学生不能仅靠技术技能取得成功

  

  学校正在将沟通等软技能添加到学生毕业前必须掌握的要求清单中。但专家认为，要有效地教授这些能力，教育界需要与当地企业和工作场所作为合

  2021-10-20【教育】

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• 提前计划使户外旅行具有教育意义和乐趣和安全

  

  5 年级科学老师皮特·巴恩斯 (Pete Barnes ) 在Edutopia 中写道，父母和孩子可能会对户外野外小贴士感到焦虑，尤其是那些发生在比后

  2021-10-19【教育】

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• 制定灵活的课程需要超越开箱即用的方法

  

  加利福尼亚州埃克塞特联合学区将其课程改为提高阅读和数学成绩，聘请外部顾问帮助改进阅读干预，添加 1:1 设备程序并整合支持更多协作学

  2021-10-19【教育】

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• 在线课程帮助教师在课堂上解决人工智能问题

  

  EdSurge写道，学校可能已经使用了某种形式的人工智能 (AI)，但几乎没有任何课程旨在教授 K-12 学生如何工作以及如何使用它。然而，国际

  2021-10-19【教育】

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• 教育比仇恨更强大为什么这么说

  

  根据加利福尼亚州立大学仇恨和极端主义研究中心的说法，如果您查看过去几年的新闻头条并得出结论，种族主义和不宽容在我们国家内正在增长，

  2021-10-18【教育】

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• 数字助理在课堂上的普及引发担忧

  

  地区行政部门报告说，教师正在课堂上使用支持语音的智能扬声器让学生熟悉数字工具，同时还将该设备融入教育课程中。为了解决扬声器可能一直

  2021-10-18【教育】

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• 访问可靠的互联网和课外设备的持续挑战

  

  据eSchool News 报道，Schoology的数字学习状况报告显示，数字设备访问仍然是学生学习的最大障碍，这对农村和城市学校来说都是一个问题

  2021-10-18【教育】

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• 有效的团队项目实施需要考虑障碍

  

  教育周刊写道，虽然纳入了包括 Common Core 在内的国家教育要求，但让小组项目成功对教育工作者来说可能具有挑战性。这在一定程度上是因

  2021-10-15【教育】

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• 社区建设活动为SEL奠定基础

  

  根据Edutopia 的说法，教育工作者可以在任何年级使用社区建设练习，每天只需花几分钟来帮助学生感觉彼此、班级和学校之间的联系。例如，马

  2021-10-15【教育】

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• 想在STEM上吸引年轻学生吗保持敬畏之心

  

  向低年级学生介绍科学、技术、工程和数学 (STEM) 课程—— 重点关注工作中的潜在力量和过程以及创造性元素——是一种将更多样化的学生群

  2021-10-15【教育】

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• 在神经科学基础上建立学校

  

  在座无虚席的下午会议上，宾夕法尼亚州山谷走读学校的教育工作者详细介绍了他们的替代教育机构如何采用基于神经科学研究的创伤知情教育模式

  2021-10-14【教育】

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