威海市将青少年作为全民国防教育的基础工程来抓——让爱国兴军在青少年心中扎根发芽

“能看到自己的作品如愿参加‘天宫画展’，是我这个假期最开心的事。”2月7日，在山东省威海市环翠区望岛小学开展的“中国魂 少年志”开学第一课系列国防主题教育活动中，四年级六班学生徐梓涵回忆起当时的那一幕时至今仍激动不已。

去年8月，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站发布“征集令”，面向全社会特别是广大青少年广泛征集“天宫画展”作品。最终，徐梓涵的的剪纸作品《新时代新征程》，经过了初选、终选，最终跻身40幅参展作品之列，并在除夕当天的“天宫画展”上，率先被航天员费俊龙进行了展示。威海市望岛小学四年级六班班主任丛娇娇介绍：“近年来学校通过场域打造、课程建设等措施，多次组织学生开展学习航天科普知识等国防教育主题系列活动，激发学生崇尚科学、探索太空、敢于创新的热情，为学生播撒航空梦的种子。”

根植于沃土，奠基于未来。近年来，威海市将青少年作为全民国防教育的基础工程来抓，大力培塑青少年的家国情怀，培养新时代强国少年，组织中小学生开展追寻红色足迹、传颂红色经典、弘扬革命传统等系列国防教育活动，激发大家的爱国之心、报国之情、强国之志，构建特色国防教育校园文化。每年新生入学时，他们进行一周的军事化训练，利用班务会开展“崇尚英雄精忠报国”“请党放心强国有我”“爱我国防青春报国”等主题教育，通过诵读革命家书、分享心中的英雄故事等形式，引导学生们走进英雄的生活环境，感受英雄们的信仰、坚守与情怀，增强大家的国防意识；开设“同城红色大课堂”，每月组织一次宣讲团面向师生宣讲当地的优秀红色文化，让红色基因融入城市血脉、根植于每个学生心中，激发广大师生奋发图强的磅礴激情；创作了《天福山起义》《马石山十勇士》《乳娘》《郭永怀》线上红色绘本，让国防教育进学校、进教案、进课堂；坚持把国防教育渗透到学生社会实践中，组织学生赴刘公岛、马石山十勇士纪念馆等国防教育基地进行宣誓演讲，瞻仰先烈，以此激励学生继承先烈遗志，传承红色革命精神，奋发学习上进；在全市中小学校开展“军人荣誉·母校荣光”优秀军旅学子风采栏活动，遴选学校培养的优秀学子从军报国的先进代表，将他们的照片和立功受奖事迹制作成荣誉墙，让建功军营的学子成为全校“最闪亮的星”，培养广大学生关心国防、建设国防的精神追求。

“1942年至1952年间，在极端艰苦的条件下，300多名乳娘用乳汁哺育了1223名革命后代……”2月6日，在乳山市第二中学高二三班的开学第一课上，单剑锋与同学们分享了假期参观乳娘事迹陈列馆的感想。乳山第二中学副校长朱晓威告诉记者，学校将红色教育“搬进”课堂，通过“红色主题班会”、国旗下讲话等形式，以讲红色小故事、收看红色电影小片段等多种方式深入开展国防教育，让驻地红色故事走进校园，在孩子心间埋下一粒爱国、爱军的种子，静静生根发芽。

“青少年的教育，是全民国防教育的基础，也是实施素质教育的重要内容。”威海市国防教育办公室主任姜伟告诉记者，近年来，他们结合刘公岛、胶东乳娘事迹陈列馆等30多处红色教育基地，与全市100多所大中小学校结成共建共育对子，探索建立起“五位一体”双拥国防教育体系，定期开展“演绎红色经典欢度别样六一”“致敬时代崇尚英雄”和“讲述身边国防故事”等国防教育系列主题活动，次次受益匪浅，深深感受到了全市学校广大师生传承红色基因、强化家国情怀，激发热爱祖国、关心国防建设的浓厚氛围。

（于安丰 高杰 管水锁）

来源：国防时报

编辑：十二

编审：许小娟

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