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分数除法解决问题教学实录(分数除法解决问题教学反思)

发布时间:2022-08-19 15:33:30夏娟昭来源:

导读您好,蔡蔡就为大家解答关于分数除法解决问题教学实录,分数除法解决问题教学反思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、1.小...

您好,蔡蔡就为大家解答关于分数除法解决问题教学实录,分数除法解决问题教学反思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、1.小明的零用钱比小华多15元,已知小明的钱是小华的二分之三,小明、小华各有多少零用钱?小华:15÷(3/2-1)=15×2=30(元)分析:小华是单位1。

2、比小华少3/2-1=1/2,正好是15小明:30+15=45(元)答:略2、某学校四年级有学生150人,五年级学生人数是四年级的三分之二。

3、五年级学生人数相当于六年级的五分之四,六年级有多少人?150×2/3÷4/5=100×5/4=125(人)答:六年级有125人。

本文就讲到这里,希望大家会喜欢。

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