公办民办协同发展！龙岗派驻81位“第一书记”，不乏名校长

记者近日从深圳市龙岗区委教育工委获悉，为促进公民办学校协同优质发展，去年龙岗区委教育工委向民办学校选派76名“第一书记”开展公民办学校“结对帮扶”工作，在此基础上，今年再次选派81名党建工作经验丰富、履职能力强的公办学校党组织书记到民办学校担任“第一书记”。

一年来，“第一书记”们共组织802场次党组织联建活动，组织党员干部骨干教师开展各类专题讲座886场次，组织2503多名骨干教师为民办学校上示范课3560节，听评课12531节，为1220名教师师徒结对“牵线搭桥”，组织开展学生活动5342场次。强频次、高密度的“结对帮扶”，促使龙岗各民办学校治理体系不断优化，治理能力有效提升，办学质量成效也非常明显，有力促进了公民办学校协同优质发展。龙岗区多位公办名校长成为民办学校“第一书记”后，采取了这些举措，为民办学校高质量发展凝聚力量：

“组织联建”802场次，“党员联学”886场次

据了解，龙岗区委教育工委派驻的“第一书记”围绕民办学校党组织建设薄弱问题，深入开展党建工作调研摸排，结合区委教育工委“标准+质量+示范”党建工作要求，制定党组织标准化规范化建设工作方案，设计推进落实路径，常态开展上党课、组织党建专干开展党务工作交流等活动，不断规范民办学校党组织建设。

龙城高级中学党委书记马锐雄，作为建文外国语学校派驻“第一书记”，常态为学校全体党员开展上党课活动，指导学校健全党组织管理制度，规范组织生活，推动建文学校不断提升办学治校水平，学校荣获市教育先进单位。

华中师范大学龙岗附属中学党委书记、德邦高级中学“第一书记”孙伟琼重视学校党组织规范化标准化建设，10多次到学校开展党建指导、党务交流活动，并指导参与德邦高级中学修订学校章程。

为建设一支高素质的党员干部教师队伍，各“第一书记”抓实抓牢派驻学校政治思想建设工作，通过组织开展“党员联学”活动，开展先进榜样示范引领“传帮带”等活动，提升民办学校党员干部教师执行力，为学校高质量发展提升提供坚强保障。

龙岗区外国语学校党委书记唐文红，作为德琳学校派驻“第一书记”，结合两所学校实际，作“ 做好新时代教育”主题报告。会上，两所学校党员干部一致表示在各自工作岗位上积极履职尽责，共同谱写学校高质量发展新篇章。

龙城高级中学与建文外国语学校开展结对帮扶活动。

“资源联享”1083场次，不断拓宽拓深合作交流路径

自龙岗区委教育工委开展派驻“第一书记”活动以来，如何才能实现“结对帮扶”之间学校资源共享、资源利用最大化，达到优势互补、形成发展合力？各派驻“第一书记”不断创新工作方法，多措并举，或组织党员干部座谈交流，或围绕某一领域组织开展专题讲座，或组织开展分享会等等，从而推动校与校之间的交流渠道更为畅通，学校之间的资源互享更为便捷。

龙城高级中学党委书记马锐雄，利用龙城高级中学资源优势，推动帮扶活动多样化，多次带领名师工作室、名班主任工作室、特色工作室等开展“线上+线下”资源联享活动，极大促进了建文学校办学治校水平的提升。

上海外国语大学附属龙岗学校党总支书记孙越作为文龙学校派驻“第一书记”，秉承“互帮互助、共同发展”的帮扶理念，在校园文化建设、德育建设方面等方面，全力推进资源共享共建机制，不断拓宽深两所学校合作交流、资源共享路径，如邀请文龙学校管理团队、骨干班主任、优秀团队员参加学校“四大节”活动，并就校园文化建设开展深入探讨交流。

平冈中学在与鹏达高级中学结对帮扶过程中，重视资源共享互补，定期通过线上线下分享疫情防控经验、共享相关资料，常态组织开展德育、团队、安全等分享交流。在有关高考资料共享上，两校之间定期互动交流，两年来，资料共享达245次，特别是两所学校之间建立“线上+线下”资源分享机制，为推动两所学校质量提升注入强大力量。

鹏达高级中学的学生代表们进入平冈中学交流学习，在平冈中学拍照留念。

“教学联帮”3560节示范课，不断推动教育教学质量上台阶

为统筹开展好公民办学校“结对帮扶”工作，龙岗区委教育工委与区教科院构建“党建+专业”合作机制，形成工作合力，2022年，教科院在全区范转遴选184名帮扶专干和736名专门帮扶教师，与派驻“第一书记”共同开展“结对帮扶”工作。同时，派驻“第一书记”统筹本学校各学科骨干力量，深入帮扶民办学校开展教学联帮活动，把民办学校党建规范提升与教育教学质量提升同部署同落实，建强党建与中心工作一体推进。

华中师范大学附属龙岗学校与德邦高级中学共同开展“青蓝工程”，推动两校共125名教师结成师徒，选派各学科骨干力量为德邦高级中学开展上示范课248节，各级各类学科专题讲座54场次，通过教学联帮，德邦高级中学青年教师队伍快速成长，教学质量显著提高。

龙城初级中学党总支书记谢瑞，作为爱华学校派驻“第一书记，高度重视爱华学校教育教学工作，先后组织34名骨干教师到爱华学校开展100多场次帮扶活动，为爱华学校带去示范课70多节，听评课113节，帮扶期间内，爱华学校教育教学质量不断取得进步，帮扶成效明显。

龙岗区实验学校在与龙岗区兴泰实验学校结对帮扶期间，派驻“第一书记”杨勇多次组织区实验学校教学骨干到兴泰学校开展课堂教学交流、课题研讨、德育工作探讨等帮扶活动 。2022年，克服疫情带来的困难，共组织35名教师为兴泰学校送去150多节示范课，实现党建与教学科研有机融合，优势互补，共同提升。

“服务联动”5342场次，不断提升教师队伍担当作为能力水平

两年来，派驻“第一书记”积极组织党员干部教师参与疫情防控志愿服务、社区服务、师生服务等工作。在区委教育工委与教科院组织开展5342场次学生活动中，“第一书记”组织广大党员干部教师全力做好后勤、安全等服务保障工作，为校与校之间学生活动交流正常开展提供坚强安全、秩序等保障。

2021-2022学年度，平冈中学与鹏达高级中学共同举办学生活动多达134次，活动涵盖了各类主题活动和学科活动。每一次活动的背后，都是两所学校党员干部教师在背后默默奉献，做好服务工作。如党史学习教育期间的“共学党史活动”， 如学生社团之间开展交流活动等，党员干部教师既要保证师生活动安全，又要做好后勤保障，既是活动“牵线者”，又是活动“服务兵”。

在今年4月疫情期间，吉祥小学党支部联合中兴小学党支部，组织疫情防控联合志愿服务队，共同在布吉南三社区开展疫情防控志愿服务工作，体现了两所学校党员干部敢于担当、勇毅前行精神。

采写：南都记者 王童

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