棉花姑娘课文生字(棉花姑娘课文)

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1、本文是一篇生动、有趣的科学童话，通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。

2、棉花姑娘是小学语文读本中的棉花童话形象，出自于人民教育出版社一年级下册读本“棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。

3、她多么盼望有医生来给她治病啊！”原文棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。

4、她多么盼望有医生来给她治病啊！燕子飞来了。

5、棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。

6、棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。

7、棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

8、棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

9、”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

10、她咧开嘴笑啦！教材解说棉花姑娘病了，叶子上长满了蚜虫。

11、燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只能捉树干里的害虫，青蛙也只能捉田地里的害虫，他们都是“心有余而力不足”，看来谁也帮不了她。

12、正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫来了，把这些害虫一扫而光。

13、棉花姑娘快乐地成长，吐出了雪白的棉花。

14、课文采用童话的形式，寓生物常识于生动形象的故事之中，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。

15、扩展资料：学习目标1．认识“姑、娘”等7个生字。

16、会写“只、星”等6个字。

17、2．分角色朗读课文，读好请求的语气。

18、3．认识一些对人类有用的鸟类和益虫。

19、蚜虫：一种昆虫，身体卵圆形，绿色、黄色或棕色，腹部大。

20、吸食植物的汁液，是农业害虫。

21、七星瓢虫：瓢虫的一种，因背部像葫芦瓢而得名。

22、根据食性可分为植食性和肉食性，植食性对人类有害，而肉食性以捕食害虫为主。

23、一只七星瓢虫一天可以吃掉130多只蚜虫。

24、参考资料：百度百科_棉花姑娘。

本文就讲到这里，希望大家会喜欢。

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